“如果是我的话，我一定把他给打晕……我肯定不会给他报新闻的，你随便换什么（专业）都比这个强”。
这是“考研老师”张雪峰在回答高考考生家长填报志愿时说的话。
一石激起千层浪。张老师关于大学新闻专业这一说法引起了网上热议。考生、家长、大学教授、媒体等纷纷上场表达自己观点，正反方都有。
其实除了“新闻专业”，张老师关于大学专业“好坏”的类似“名言”还有不少：
“劝人学医、天打雷劈”；
“学了土木（工程）以后，整个人都不精神了”；
“二本已经够闹心了，二本的市场营销是‘闹心加闹心’”；
……
高考已经结束。
选择什么样的专业、选择什么样的大学以及选择什么样的城市，成为考生及家长当务之急。
十二年“寒窗苦读”。对于很多考生和家长来说，12年间可能一心只在读书上，并没有仔细思考过读书之后具体要做什么和能做什么。
根据相关数据，我国目前大学本科专业共有12个大的门类和771个专业名称。学校方面，根据教育部网站，截至2023年6月15日，全国（不含港澳台）高等学校共计3072所，其中：普通高等学校2820所，含本科院校1275所、高职（专科）院校1545所；成人高等学校252所。
面对这么多的专业和学校，对于根本没有或很少关注过的考生和家长来说，特别是成绩在中下水平的考生来说，确实会不知所措（成绩优秀的烦恼会少不少。比如说高考状元，基本不会有选择烦恼）。这时有一个专家的指导，帮助分析专业、分析学校、分析形势确实很有必要。
然而，世界是变化的。
举个真实的例子。
2001年，中国加入世界贸易组织。通过外贸致富成为当时的一股热潮。国际贸易专业火热异常。
2002年，有一个考生高考分数不低，以高分选择了某名牌大学的国际贸易专业。但那年该专业实在太火，最终还是未能如愿考上，却被调剂到了该校的金融专业。
四年以后，虽然国际贸易远谈不上冷门专业，但金融业的开放，金融专业的火热程度已经远盖国际贸易专业。该热度一直延续至今。该同学可谓因“祸”得“福”。
“三十年河东，三十年河西”。
金融专业是否就会一直火下去呢？当前金
融行业供给过度、行业降薪等传闻不绝于耳。
“如果银行不改变，我们就改变银行”。在马爸爸一声“豪言”之下，互联网IT纷纷杀入金融行业，“收割”金融业。
况且正如并非只有学国际贸易专业的人才可以从事国际贸易一样，金融行业也需要各类非金融专业人士加入。金融与化工行业的合作就需要化工相关知识；如火如荼的金融科技更需要各类IT人士加盟。
ChatGPT等人工智能时代已经来临，传闻无数行业和专业均将受到冲击，且受冲击的还主要是高学历和知识性行业。
金融专业也正在变化着的世界中受到各种冲击。
但相信在一段极长的时期内，金融专业仍将被需要，毕竟融资活动不会停止。国际贸易专业也是如此，只要各国比较优势存在，国际贸易也将永远需要。
回过头来再看新闻专业。
虽然有无数非新闻专业人士进入新闻行业，并且做的还不错；也有许多新闻专业人士在从事其他行业，并且也做得不错，但这并不能说明新闻专业就此没落。专业与工作不对口其实是很常见也很平常的事。
学新闻专业的人士从事金融工作，也许正是因为金融行业需要及时准确把握时政新闻，或者金融行业需要及时向社会披露自身相关新闻呢？
市场经济下，企业形象十分重要，及时向社会公众进行信息披露，及时做好各类公共关系维护，也是新闻专业可以大有作为的地方。
学新闻专业的人士进入金融或其他看似与新闻无关的行业，并不是新闻专业的没落，而是将新闻专业应用到了这些行业，这恰恰是新闻专业的另一种兴起。非新闻专业人士进入新闻行业，也正需要研究新型新闻行业，并为之提供新型新闻理论和实践，或许正是更需要新闻专业实现突破并建立更新的理论的大好时候呢。
其他专业也同样。市场营销并不是只有企业需要，“淄博烧烤”以及各地旅游局的宣传同样离不开市场营销。新主体与市场营销专业的结合，或许也正孕育着新的市场营销理论和实践。
大学要学的不仅仅是专业。
张雪峰老师有四个字讲得特别好，那就是“专业壁垒”。
“专业壁垒”才是未来大学生的核心竞争力，但“专业壁垒”可能并不局限在所学的“专业”上面，而是体现在大学生自身素质上面。
大学这几年最最应该树立的就是自身的壁垒，自身与众不同的“护城河”。
这样的壁垒和护城河，可能来自自身特有的专业，但更多的是来自通过学习专业而获得的思考问题和解决问题的能力。毕竟学生时代学习的技能方面的专业其实大多已是过去式了。时代在变化，专业要精进，只有学习了专业背后的原理，学会了该专业赋予的思考问题和解决问题的能力，才能在变化的专业中不断专业化。
这样的壁垒和护城河，还可能来自综合的融会贯通。社会已经日益综合化，坚守单一的专业可能不再适应未来的社会。就像通信和IT已经融合。电话是电话，互联网是互联网的时代已经一去不复返。电话（手机）就是互联网，互联网也是电话（通信）的现实世界已经众所周知。金融行业要融入行业百态；政府不再只是管理，也要贴近市场，甚至采用市场手段来宣传和运营。在学习本专业的同时，扩大知识圈才能形成“专业壁垒”，建设自己的核心竞争力。
这样的壁垒和护城河，还会来自社会实践。只在象牙塔中生活只能是闭门造车、纸上谈兵。时代变化很快，将专业与社会实践结合，将书本的专业在实践中变活，用实践的积累扩充专业的不足才能不脱离社会。
这样的壁垒的护城河，还离不开自身的兴趣。兴趣是最好的老师，很难想象一个人在自己讨厌的专业上能安心学习和进步，哪怕该专业正如火如荼。
